Тема номера:
КОНСТАНТИН КОСАЧЕВ: РОССИЯ ПРОДОЛЖИТ ПОДДЕРЖИВАТЬ ПМР В УСЛОВИЯХ БЛОКАДЫ
Гражданское общество и демократизация в Приднестровье в зеркале общественного мнения
Нельзя не согласиться с тезисом о том что, демократизация общества  происходит через демократизацию личности. Цель демократизации создать людей с демократическим сознанием, которые не стремились бы тут же отдать кому-то полученную свободу, а имели бы возможность рассуждать, делать выбор и нести ответственность за свои поступки. Социальная среда обитания индивидов, где протекает их общественная жизнедеятельность, «задавая», по сути, рамки их образа жизни, черты их социального облика определяет сущность гражданского общества.            
 
Автор: Бобкова Елена Михайловна Полный текст статьи
  Все выпуски
Культура
Мельничук Алла Антоновна
  Об этнической пестроте населения региона много написано, и это вполне объяснимо: именно она во многом обусловила специфическую ментальность населения, и если не национальный ( или скорее интернациональный!) характер, то уж региональный психотип – с большой долей вероятности!
  Реже предметом популярных статей становился социальный состав населения в период освоения нашего края, между тем и в нём, на наш взгляд, кроется многое, чем можно объяснить: почему мы такие? Почему мы так реагируем и так мыслим? Как в этом социальном котле переплавились наши предки, и какие наши чёрточки от них?
Полный текст статьи
Приднестровье: регион, хозяиство, люди
Фоменко Владимир Григорьевич
  Различные параметры населения района отражают направленность и динамику социально-экономических процессов имеющих место в регионе. Сегодня население и хозяйство Слободзейского района переживают сложные времена – постепенно стабилизируется социально-демографическая ситуация, меняются устои жизни общества, активно развиваются рыночные отношения, формируется система предприятий малого бизнеса, реформируется агропромышленное производство. Перелом в формировании рыночных механизмов в экономике района уже произошел и его позитивные последствия должны закрепиться в социально-демографическом развитии района, что мы сегодня и наблюдаем.
Полный текст статьи
Образование
Шинкаренко Иван Григорьевич
В процессе преподавания физики используются самые разнообразные виды деятельности: опрос, объяснение нового материала, проведение лабораторных работ, наблюдение за демонстрационными опытами, решение задач и т.д. Довольно частая смена видов деятельности учащихся отвлекают их внимание, теряется время на их переключение от одного вида деятельности к другому. Более того, при проведении закрепления учебного материала решением задач, учащимся предлагают, как обычно, разнообразные по содержанию, без какой-либо внутренней связи или определённой системы задачи. В существующих сборниках задач предлагаемые задачи распределены только по темам и, за редким исключением, по степени трудности. Никакой другой классификации задач по другим критериям нет.
Полный текст статьи
Архив выпусков
  Выпуск №43 (01.2016)
  Выпуск №42 (07.2012)
  Выпуск №41 (06.2012)
  Выпуск №40 (06.2020)
  Выпуск №39 (05.2012)
  Выпуск №38 (01.2012)
  Выпуск №38 (05.2012)
  Выпуск №36 (03.2012)
  Выпуск №35 (02.2012)
  Выпуск №34 (01.2020)
  Выпуск №33 (02.2012)
  Выпуск №24 (06.2006)
  Выпуск №20 (01.2009)
  Выпуск №19 (12.2008)